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Ekman, Magnus: Learning Deep Learning
Learning Deep Learning , NVIDIA's Full-Color Guide to Deep Learning: All StudentsNeed to Get Started and Get Results Learning Deep Learning is a complete guide to DL.Illuminating both the core concepts and the hands-on programming techniquesneeded to succeed, this book suits seasoned developers, data scientists,analysts, but also those with no prior machine learning or statisticsexperience. After introducing the essential building blocks of deep neural networks, such as artificial neurons and fully connected, convolutional, and recurrent layers,Magnus Ekman shows how to use them to build advanced architectures, includingthe Transformer. He describes how these concepts are used to build modernnetworks for computer vision and natural language processing (NLP), includingMask R-CNN, GPT, and BERT. And he explains how a natural language translatorand a system generating natural language descriptions of images. Throughout, Ekman provides concise, well-annotated code examples usingTensorFlow with Keras. Corresponding PyTorch examples are provided online, andthe book thereby covers the two dominating Python libraries for DL used inindustry and academia. He concludes with an introduction to neural architecturesearch (NAS), exploring important ethical issues and providing resources forfurther learning. Exploreand master core concepts: perceptrons, gradient-based learning, sigmoidneurons, and back propagation See how DL frameworks make it easier to developmore complicated and useful neural networks Discover how convolutional neuralnetworks (CNNs) revolutionize image classification and analysis Apply recurrentneural networks (RNNs) and long short-term memory (LSTM) to text and othervariable-length sequences Master NLP with sequence-to-sequence networks and theTransformer architecture Build applications for natural language translation andimage captioning , >
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Easy Learning
Kinder-Wanduhr "Easy Learning", Durchmesser 30 cm, geräuscharm
Preis: 25.49 € | Versand*: 6.95 € -
Visible Learning 2.0
Visible Learning 2.0 , Als das Original von Visible Learning im Jahr 2008 veröffentlicht wurde, stellte es sich sofort als eine verlegerische Sensation heraus. Das Interesse an dem Buch war beispiellos und innerhalb weniger Tage war es ausverkauft. Im TES (Times Educational Supplement) wurde es als "der Heilige Gral des Unterrichts" bezeichnet. Die Forschung, auf die die vorliegende Weiterentwicklung von Visible Learning basiert, stützt sich inzwischen auf mehr als 2.100 Meta-Analysen (mehr als doppelt so viele wie in der ursprünglichen Veröffentlichung mit ca. 800 Meta-Analysen), die mehr als 130.000 Studien umfassen und an denen geschätzt mehr als 400 Millionen Lernende aus aller Welt teilgenommen haben. Dieses Buch ist jedoch mehr als nur eine Neuauflage: Es ist eine Weiterentwicklung, die das große Ganze beleuchtet, die Umsetzung von Visible Learning in den Schulen reflektiert, wie es verstanden - und manchmal auch missverstanden - wurde und welche Richtung die Forschung in Zukunft einschlagen sollte. Visible Learning 2.0 bekräftigt John Hatties Wunsch, nicht nur das in den Blick zu nehmen, was funktioniert, sondern auch und vor allem das, was am besten funktioniert, indem er entscheidende Fragen stellt wie: Warum ist die derzeitige Grammatik des Schulunterrichts in so vielen Klassenzimmern so fest verankert und wie können wir sie verbessern? Warum ist die Lernentwicklungskurve für Lehrpersonen nach den ersten Berufsjahren so flach? Wie können wir die Denkweise von Lehrpersonen so entwickeln, dass sie sich mehr auf das Lernen und Zuhören konzentrieren (und weniger auf das Lehren und Sprechen)? Wie können wir Forschungsergebnisse in die Diskussionen der Schulen und der Kollegien bringen? Zu den besprochenen Bereichen gehören: - Die Forschungsbasis und die Reaktionen auf Visible Learning - Das Visible Learning Modell - Die bewusste Abstimmung von Lern- und Lehrstrategien - Der Einfluss des Elternhauses, der Lernenden, der Lehrpersonen, der Klassenzimmer, der Schulen, der Lehrpläne auf die Lernleistung. - Der Einfluss von Technologie Aufbauend auf dem Erfolg des Originals erweitert diese mit Spannung erwartete Weiterführung John Hatties Modell des Lehrens und Lernens auf der Grundlage von Einflussgrößen und ist eine unverzichtbare Lektüre für alle, die im Bildungsbereich tätig sind - sei es als Forschende, Lehrpersonen, Lernende, Schulleitungen, Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner oder politische Entscheidungsträger. John Hattie ist emeritierter Professor an der Graduate School of Education der Universität von Melbourne, Australien. Er ist einer der weltweit bekanntesten und meistgelesenen Bildungsexperten. Seine Bücher zu Visible Learning wurden in 29 Sprachen übersetzt und über 2 Millionen Mal verkauft. Stephan Wernke vertrat die Professur für Schulpädagogik an der Universität Vechta und ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Schulpädagogik und Allgemeinen Didaktik an der Carl von Ossietzky Universität in Oldenburg. Er hat an mehreren Übersetzungen von John Hatties Büchern mitgewirkt (u. a. Lernen sichtbar machen). Klaus Zierer ist Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg und Associated Research Fellow am Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE) der University of Oxford. Er hat bereits mehrere Bücher von John Hattie ins Deutsche übertragen (u. a. Lernen sichtbar machen) und auch auf Englisch mit ihm publiziert (u.a. 10 Mindframes for Visible Learning). , >
Preis: 32.00 € | Versand*: 0 € -
Kerbaj, Mazen: Learning Deutsch
Learning Deutsch , Nachdem der experimentelle Musiker und bildende Künstler Mazen Kerbaj mit seiner Familie von Beirut nach Berlin gezogen war, sah er sich mit einer neuen Sprache, einer neuen Welt konfrontiert. Er beschloss, Deutsch auf seine Weise zu lernen: ein Wort pro Tag, 365 Tage lang, jedes Wort illustriert durch ein Selbstporträt. Learning Deutsc h ist Wort-Bilder-Buch und immerwährender Kalender zugleich: Wort für Wort folgen wir Mazen Kerbaj auf seiner Entdeckungsreise durch Eigenheiten der deutschen Sprache. Die von arabischen, englischen und deutschen Wörtern flankierten Zeichnungen entwickeln ein einzigartiges Lehrbuch zum Spracherwerb. Die Zeichnungen sind oft witzig, manchmal aber auch traurig und anrührend; sie illustrieren selten einfach nur die Worte, sondern sind das offene Tagebuch eines Künstlers aus dem Nahen Osten der seinen Weg im deutschen Alltag findet. MAZEN KERBAJ (*1975, Beirut) der in so unterschiedlichen Bereichen wie Musik, bildende Kunst, Comic oder Theater arbeitet, ist eine der Schlüsselfiguren der libanesischen Kunstszene nach dem Bürgerkrieg. Seine Arbeiten wurden in mehr als zehn Sprachen veröffentlicht und in Galerien, Museen und auf Kunstmessen in aller Welt ausgestellt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Wie kann ein Fernrohr in verschiedenen Bereichen wie Astronomie, Vogelbeobachtung und Jagd verwendet werden?
Ein Fernrohr kann in der Astronomie verwendet werden, um entfernte Himmelskörper wie Sterne, Planeten und Galaxien zu beobachten. In der Vogelbeobachtung ermöglicht es das Fernrohr, Vögel in großer Entfernung zu beobachten und zu identifizieren. Bei der Jagd kann ein Fernrohr helfen, Wildtiere aus der Ferne zu erkennen und zu beobachten, um die Jagd zu erleichtern. In allen Bereichen ermöglicht ein Fernrohr eine vergrößerte und detaillierte Sicht auf entfernte Objekte.
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Wie kann ein Fernrohr in verschiedenen Bereichen wie Astronomie, Vogelbeobachtung und Marine verwendet werden?
Ein Fernrohr kann in der Astronomie verwendet werden, um entfernte Himmelskörper wie Sterne, Planeten und Galaxien zu beobachten. In der Vogelbeobachtung ermöglicht es das Fernrohr, Vögel in großer Entfernung zu beobachten und zu identifizieren. In der Marine wird ein Fernrohr eingesetzt, um entfernte Schiffe, Bojen und andere Objekte auf dem Wasser zu erkennen und zu verfolgen. Durch die Verwendung von speziellen Filtern und Adaptern kann ein Fernrohr auch für die Beobachtung von Sonnenflecken und anderen Phänomenen genutzt werden.
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Warum Deep Learning im Vergleich zu Machine Learning?
Deep Learning unterscheidet sich von Machine Learning durch seine Fähigkeit, automatisch Merkmale aus den Daten zu extrahieren, anstatt dass diese manuell definiert werden müssen. Dadurch ist Deep Learning in der Lage, komplexere und abstraktere Muster in den Daten zu erkennen und zu lernen. Dies ermöglicht es Deep Learning-Modellen, in vielen Anwendungsbereichen, wie Bild- und Spracherkennung, bessere Leistungen zu erzielen als herkömmliche Machine Learning-Modelle.
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Wie kann ein Fernrohr in der Astronomie, der Vogelbeobachtung und der maritimen Navigation verwendet werden?
Ein Fernrohr kann in der Astronomie verwendet werden, um entfernte Himmelskörper wie Sterne, Planeten und Galaxien zu beobachten und zu studieren. In der Vogelbeobachtung ermöglicht ein Fernrohr das Beobachten von Vögeln in großer Entfernung und das Erkennen von Details, die mit bloßem Auge nicht sichtbar wären. In der maritimen Navigation kann ein Fernrohr verwendet werden, um entfernte Landmarken, Bojen und andere Schifffahrtszeichen zu erkennen und die Position des Schiffes zu bestimmen. Außerdem kann es helfen, andere Schiffe oder Hindernisse frühzeitig zu erkennen.
Ähnliche Suchbegriffe für Learning:
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Wie kann ein Fernrohr in der Astronomie, der Vogelbeobachtung und der maritimen Navigation eingesetzt werden?
Ein Fernrohr wird in der Astronomie verwendet, um weit entfernte Himmelskörper wie Sterne, Planeten und Galaxien zu beobachten und zu studieren. In der Vogelbeobachtung ermöglicht ein Fernrohr das Beobachten von Vögeln in großer Entfernung und das Erkennen von Details wie Farben und Verhaltensweisen. In der maritimen Navigation dient ein Fernrohr dazu, entfernte Landmarken, Bojen und andere Schiffe zu erkennen, um die Position des eigenen Schiffes zu bestimmen und sicher zu navigieren. In allen drei Anwendungsgebieten ermöglicht ein Fernrohr eine vergrößerte und detaillierte Beobachtung von Objekten in großer Entfernung.
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Wie funktioniert ein Fernrohr und welche Anwendungen hat es in den Bereichen Astronomie, Navigation und Naturbeobachtung?
Ein Fernrohr besteht aus zwei Linsen, die das Licht bündeln und vergrößern, um weit entfernte Objekte näher und deutlicher sichtbar zu machen. In der Astronomie wird ein Fernrohr verwendet, um Sterne, Planeten und andere Himmelskörper zu beobachten. In der Navigation hilft ein Fernrohr dabei, entfernte Landmarken oder Navigationspunkte auf See zu identifizieren. In der Naturbeobachtung ermöglicht ein Fernrohr das Beobachten von Tieren, Landschaften und anderen entfernten Objekten in der Natur.
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Wie kann ein Teleskop in verschiedenen Bereichen wie Astronomie, Fotografie und Naturbeobachtung eingesetzt werden?
Ein Teleskop kann in der Astronomie eingesetzt werden, um ferne Himmelskörper wie Sterne, Planeten und Galaxien zu beobachten und zu erforschen. In der Fotografie kann ein Teleskop verwendet werden, um hochauflösende Bilder von weit entfernten Objekten aufzunehmen, die mit bloßem Auge nicht sichtbar sind. Bei der Naturbeobachtung kann ein Teleskop genutzt werden, um Tiere, Landschaften und andere natürliche Phänomene aus der Ferne zu betrachten und zu studieren. Durch die Verwendung von verschiedenen Objektiven und Filtern kann ein Teleskop vielseitig eingesetzt werden, um unterschiedliche Beobachtungen und Forschungen durchzuführen.
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Wie kann ein Fernglas in verschiedenen Bereichen wie Naturbeobachtung, Vogelbeobachtung, Jagd, Astronomie und Sportveranstaltungen eingesetzt werden?
Ein Fernglas kann in der Naturbeobachtung eingesetzt werden, um Tiere und Landschaften aus der Ferne zu betrachten und zu beobachten. In der Vogelbeobachtung ermöglicht es das Fernglas, Vögel in ihrer natürlichen Umgebung zu beobachten und zu identifizieren. Bei der Jagd kann ein Fernglas helfen, Wildtiere aus der Entfernung zu lokalisieren und zu beobachten. In der Astronomie kann ein Fernglas verwendet werden, um den Nachthimmel zu erkunden und Sterne, Planeten und andere Himmelskörper zu beobachten. Bei Sportveranstaltungen ermöglicht ein Fernglas, das Geschehen auf dem Spielfeld oder der Rennstrecke aus der Ferne zu verfolgen und Details zu erkennen.
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